El programa “Campus Inclusivos. Campus sin Límites 2014” de la Fundación ONCE y Fundación Repsol, con colaboración del Ministerio de Educación, finalizó el pasado septiembre su tercera edición, tras haber acogido durante los meses de julio y septiembre a un total de 122 estudiantes, más de 70 de ellos  con discapacidad, de últimos cursos de ESO y de Bachillerato que han vivido una magnífica experiencia universitaria. 

Celebrados en las universidades de Murcia, Salamanca, Valencia (y la Politécnica de Valencia), Málaga, Granada y Navarra, la tercera edición de estos campus ha supuesto un aumento considerable de participantes  con relación a las anteriores, factor que unido el aumento de la duración de los programas y a la incorporación por primera vez de jóvenes sin discapacidad con el fin de "poner de relieve el carácter inclusivo", según la comisionada para Universidad, Juventud y Planes Especiales de la Fundación ONCE, Isabel Martínez Lozano, han arrojado un balance muy positivo de la experiencia (archivo MP3).

Y es que año tras año la Fundación ONCE busca, a través de estos campus, que las universidades se comprometan y trabajen en la eliminación de barreras físicas y sociales que posibiliten a las personas con discapacidad acceder en condiciones de igualdad a la educación superior. En esta línea, Martínez ha destacado que este programa favorece que universidades y rectores "se involucren en el objetivo de la impulsión y adaptación" de sus centros. “Durante estos tres años han pasado un total de 245 alumnos por este programa, y este año 122 alumnos y pretendemos que vaya en aumento –comenta-. Y en parte es porque uno de los objetivos más claros se está consiguiendo, que es sensibilizar y buscar el apoyo de las universidades para que sean más activas a la hora de promover el acceso de los jóvenes con discapacidad a las universidades. De hecho las universidades que se enganchan al programa repiten en sucesivas ediciones. Además hemos contado con la presencia de los rectores de todas las universidades implicadas, y eso le aporta un grado de implicación muy importante por parte de estas instituciones docentes”.

A lo largo de estos meses, los jóvenes han podido combinar actividades académicas con otras de ocio; han podido conocer desde dentro los campus, las clases, las asignaturas de diferentes carreras y también las diferentes funciones de cada una de ellas puesta en práctica (la escenificación de un juicio en Derecho o disecciones en Medicina). “Muchos de los participantes en estos campus de años anteriores ya están en la universidad en donde han realizado el campus -manifiesta Isabel-. Y mi experiencia con los estudiantes es que tienen una actitud muy positiva. Para ellos es una experiencia muy enriquecedora, porque les permite verse con chavales como ellos y otros muy diferentes, que es, en el fondo, lo que van a encontrar en la universidad, gente de todo tipo”. Tras esta edición, la Fundación ONCE está trabajando en la creación de una red de antiguos alumnos de los Campus Inclusivos, con la intención de dinamizarles, motivarles, que intercambien experiencias y mantengan el contacto entre excompañeros y la Fundación ONCE. Para ellos, se creará un dominio para que los estudiantes puedan estar en contacto a través de Internet, que suponga un espacio donde puedan plantear dudas, problemas y compartir experiencias.

Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad

En este contexto, la Fundación ONCE organizará  el II Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, que tendrá lugar los días 27 y 28 de noviembre de 2014 en Madrid; un foro de encuentro para las universidades y el mundo de la discapacidad, que contará con la presencia de docentes e investigadores de universidades nacionales e internacionales, técnicos  universitarios de administración y servicios, estudiantes y cargos directivos del movimiento asociativo de la discapacidad, así como, personas expertas e interesadas en este ámbito. Este evento se enmarca dentro de la misma estrategia de favorecer que cada vez más las personas con discapacidad tengan la oportunidad de tener una formación superior y contribuya a su mejor inclusión social. Para  Isabel Martínez este congreso es un “magnífico instrumento para conseguir este ambicioso objetivo"  (archivo MP3). Las inscripciones para este II Congreso Internacional se pueden realizar en la página web del congreso: http://ciud.fundaciononce.es/inscripcion.php