El pasado día 14 de enero se presentó, en la sede de Fundación ONCE, el estudio “La empleabilidad de los universitarios con discapacidad y sus necesidades formativas y de aprendizaje para empleos de calidad”. Un informe promovido por Fundación ONCE a través de su área de Universidad, Juventud y Planes Especiales. Intervinieron en la presentación, la vicerrectora de Estudiantes de la UNED, Consuelo Vélaz; el director general de Fundación ONCE, José Luis Martínez Donoso; el responsable del Área de Empleo de la CRUE, Nicolás Díaz de Lezcano;  y la comisionada para Universidad, Juventud y Planes Especiales de Fundación ONCE, Isabel Martínez Lozano.

Martínez Donoso aprovechó este marco para anunciar que Fundación ONCE pretende cuadruplicar cada año su número de becas en los próximos ejercicios, así como poner en marcha el Plan Primer Empleo, para cofinanciar con las empresas las prácticas y primer contrato laboral de jóvenes con discapacidad. 

El director de UNIDIS, el Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED, Juan Antonio Moriano, fue el encargado de presentar el informe, que parte del análisis de las demandas formativas del empresariado, del análisis de 29 universidades en relación con la empleabilidad y de la percepción de los estudiantes con discapacidad respecto a sus expectativas y desarrollo profesional. Entre sus conclusiones destacan las titulaciones que presentan mejores perspectivas de empleabilidad, como las relacionadas con las  Ciencias de la Salud y con la Ingeniería; la relativa facilitación para encontrar empleo que implica la titulación universitaria; o la necesidad de mejorar la orientación sobre titulación y salidas profesionales, pues un 62.5% de los estudiantes encuestados afirma que no recibió ninguna por parte de la universidad y un 10.6% que esta orientación fue escasa. Además, las empresas encuestadas desconocen también en muchos casos dónde reclutar a trabajadores/estudiantes con discapacidad o cómo realizar los procesos de selección. Los idiomas y la movilidad internacional son otra asignatura pendiente para muchos de estos estudiantes, condiciones que sin embargo se relacionan con una mayor empleabilidad. Otros elementos facilitadores de empleo para personas con discapacidad son los incentivos económicos, las ventajas fiscales, los beneficios y ayudas, etc., además del obligado cumplimiento de la legislación en cuanto a cuotas. Y, entre los obstáculos, destaca la falta de información y desconocimiento de las capacidades de las personas con discapacidad, los prejuicios y los problemas de accesibilidad.

El estudio completo se podrá encontrar en breve en la página web de Fundación ONCE, que, por otra parte, cuenta también con la “Guía Universitaria para Estudiantes con Discapacidad", herramienta digital que ofrece información sobre los recursos disponibles en las universidades públicas y privadas de nuestro país, para favorecer la inclusión de los/las universitarios/as con discapacidad.