La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) ha hecho una positiva valoración, con motivo del cierre del ejercicio 2017, de la implementación del Convenio que mantiene con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Un acuerdo que ha permitido ya en el año recién terminado poner en marcha de un estudio sobre la situación socioeducativa del alumnado con sordera, junto a otras acciones para mejorar su atención.

Éste es precisamente el objetivo del convenio, que se ha materializado en diversas acciones impulsadas en común y en el que destaca ese ‘Estudio sobre la situación del alumnado con sordera’, cuyos detalles y conclusiones se recogerán en un documento que se publicará próximamente, impulsado a partir de una muestra de unas 800 encuestas realizadas por todo el territorio nacional de la que se derivará un diagnóstico sobre el grado de inclusión del alumnado con sordera en las distintas etapas educativas, incluidas las postobligatorias: Bachillerato, Formación Profesional de Grado Superior e incluso Universidad.

Otras iniciativas de interés promovidas a partir del convenio han sido la elaboración y publicación de un monográfico a partir de trabajos elaborados por expertos investigadores en el campo de la discapacidad auditiva; o el reeditado de diversos materiales formativos e informativos para el profesorado. Además, se ha ampliado el repositorio de la Biblioteca Virtual FIAPAS, que cuenta ya con más de medio centenar de recursos disponibles y que este año ha recibido más de 80.000 visitas y ha registrado más de 2.500 descargas gratuitas de sus materiales.