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  Fallado en su fase nacional el 32 Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación
• Han participado 139.817 estudiantes, coordinados por 2.728 profesores de 1.906 centros educativos

Estudiantes del CEIP Castrelo de Miño (Ourense), el CEIP San José de Calasanz (Sevilla), el IES La Isleta (Las Palmas de Gran Canaria), el Centro Didáctico Recoletas (Valladolid) y el IES Profesor Tierno Galván (Córdoba) han sido los ganadores -en su fase nacional- de la 32 edición del Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación (www.concursoescolaronce.es), en sus distintas categorías, según el fallo del jurado hecho público este 12 de mayo en Madrid.

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En opinión de Antonio Mayor, miembro del Jurado y director de Comunicación e Imagen de la ONCE, que impulsa y coordina el certamen, la calidad de los trabajos que han presentado los casi 140.000 alumnos participantes de toda España ha constituido “una auténtica sorpresa por la frescura y creatividad con que han sabido expresar la idea del talento a través de una mirada plástica” (archivo mp3). Bajo el lema ‘Descubrir tu talento lo cambia todo’, este programa de sensibilización educativa en que se ha materializado la edición del 32 Concurso Escolar ha buscado fomentar valores como la solidaridad y la importancia de la igualdad de oportunidades entre personas con y sin discapacidad para conseguir una sociedad más justa e inclusiva. En este caso a través de la idea de que todos disponemos de ‘talentos’ más o menos escondidos y que buscarlos, y encontrarlos, puede cambiar nuestra vida, así como ayudarnos a apreciar los talentos ajenos.

Además, trabajar esta temática ha resultado especialmente útil para el profesorado a la hora de hacer frente a dos dificultades que se pueden encontrar en las propias aulas: la resolución de conflictos y la autoestima de los escolares.

En el 32 Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación han podido participar alumnos de los centros educativos españoles públicos, concertados y privados, desde Primaria (de 3º a 6º) hasta Bachillerato, además de Educación Especial y Formación Profesional. La participación se ha realizado por aula completa con su respectivo docente. Las categorías han sido: A (3º, 4º de Primaria); B (5º y 6º de Primaria); C (Secundaria y FP Básica); D (Bachillerato y Formación Profesional Media y Superior); y E (Educación Especial). Cada grupo o aula participante ha subido a la web del Concurso la fotografía de una composición gráfica realizada por los propios escolares que reflejara lo aprendido y reflexionado sobre el talento y las diversas capacidades en su respectiva aula. Trabajo que ha acompañado de una breve descripción de lo que quieren transmitir con su composición y una frase resumen referida a la multiplicidad de talentos.

Para la realización de la composición los alumnos han podido seleccionar recortes de revistas y periódicos, utilizar imágenes de internet, hacer fotos ellos mismos o realizar una mezcla de las opciones anteriores. Además, se ha podido contar con todas las técnicas y tecnologías disponibles, desde las más tradicionales, como el collage (con el uso de pegamento y tijeras) a cualquier programa de ordenador que les permita tratar imágenes (photoshop, editores on line). Una convocatoria, por tanto, totalmente abierta en la que “estos menudos -explica Antonio Mayor- nos han mostrado ser un colectivo intrépido y atrevido, cuyas composiciones ponen de manifiesto que vienen pegando fuerte” (archivo mp3).

En total, a nivel estatal han participado 139.817 estudiantes, coordinados por 2.728 profesores de 1.906 centros educativos. Los ganadores absolutos de esta edición disfrutarán del 17 al 20 de junio, en Madrid, del ‘Campus del Talento’, en el que vivirán momentos llenos de actividades y experiencias innovadoras, con visitas culturales y talleres.

Jaime Mulas

Relación de ganadores del 32 Concurso Escolar. Fase Nacional