EDUCACIÓN
Los maestros de la ONCE de Málaga crean una cadena de solidaridad con sus alumnos para incentivar el uso de mascarillas
Bajo el lema ‘Boquitas bien tapadas y sonrisa en la mirada’, el equipo específico de atención educativa de la ONCE en Málaga ha puesto en marcha una iniciativa, dentro del área de autonomía y educación para la salud, encaminada a concienciar a los alumnos ciegos o con discapacidad visual grave sobre la importancia de llevar mascarilla en sus salidas a la calle que han comenzado a autorizarse para su protección ante el coronavirus. Así, los profesionales de la ONCE tratan de crear una cadena de solidaridad haciendo llegar por correo postal a cada alumno una mascarilla casera junto a un mensaje de su maestro o maestra animando a su uso y a derribar los recelos de algunos menores a utilizarlas.
Fundación ONCE convoca ayudas para que las universidades formen en el empleo a jóvenes con discapacidad intelectual
En su IV edición, la convocatoria permanecerá abierta hasta el 8 de junio de 2020
Fundación ONCE ha abierto su IV Convocatoria de ayudas para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo dirigidos a jóvenes con discapacidad intelectual inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil. La iniciativa, denominada Unidiversidad, cuenta con el apoyo financiero del Fondo Social Europeo, a través del Programa Operativo de Empleo Juvenil, y está destinada a todas las universidades españolas y centros adscritos. El objetivo es promover y desarrollar, en el curso académico 2020-21, programas formativos para el empleo y la inclusión universitaria de jóvenes con discapacidad intelectual, un grupo con especiales dificultades de inserción laboral.
La UNED revisa las dificultades de sus alumnos, con y sin discapacidad, para acceder a los exámenes de junio
La Universidad pública a distancia se compromete a subsanarlas para garantizar el derecho de evaluación
La crisis del Covid-19 ha impulsado el proyecto UNED100%
destinado a erradicar cualquier dificultad de acceso a la eValuación en línea en la convocatoria de junio 2020. La iniciativa incluye un censo de necesidades económicas, tecnológicas y de cualquier índole, y una batería de soluciones para cada una de ellas; desde el préstamo de webcam y otras equipaciones informáticas a la reunión cara a cara con profesores de su asignatura como complemento a la prueba realizada, pasando por la habilitación extraordinaria de espacios en los centros asociados, supeditados siempre a la regulación sanitaria. Sumada a la nueva aplicación propia AvEx, de eValuación online, esta fórmula pretende garantizar que el 100% de los 200.000 miembros de la heterogénea comunidad UNED pueda acabar el curso examinándose, como es preceptivo y sin que nadie quede atrás.