El secretario general de Universidades, Federico Morán, explica en el II Congreso Internacional organizado por Fundación ONCE que el objetivo es recuperar la cifra de 20.000 universitarios con discapacidad 

Fundación ONCE organizó los pasados 27 y 28 de noviembre, en Madrid, el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, en el que el secretario general de Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Federico Morán, quiso expresar que “la discapacidad no es ninguna barrera para la excelencia”.

En el acto inaugural en el Centro Deportivo y Cultural de la ONCE en la capital, Morán felicitó a Fundación ONCE por su labor en pro de la plena inclusión de las personas con discapacidad y recalcó que, en materia educativa, se requiere la implicación de todos para “hacer realidad la verdadera integración”. Felicitándose de que “las universidades españolas van por delante” en muchos sentidos, en especial la UNED, que acoge a un 50% de los alumnos universitarios con  discapacidad. Por eso garantizó el mantenimiento de las becas para este alumnado y el apoyo a proyectos como ‘Campus Inclusivos’ o el programa Erasmus Plus, en el objetivo de que en los próximos cursos se superen los 20.000 universitarios con discapacidad matriculados, máximo que ya se obtuvo en el curso 2013/2014.

A fin de formar profesionales que tengan en cuenta la discapacidad, y apliquen sus conocimientos para diseñar y prestar servicios plenamente inclusivos, los currículos formativos de los estudios universitarios de Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Medicina, Pedagogía, Psicología y Trabajo Social introducirán los conceptos básicos de diseño para todos y accesibilidad universal. La iniciativa se enmarca en el proyecto de “Formación Curricular en Diseño para todas las personas”, presentado el pasado 3 de noviembre por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y Fundación ONCE; con colaboración de la Comisión Académica Sectorial de las Universidades Españolas (CASUE) y la Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles (RUNAE). En ella han participado 30 docentes de 17 universidades del país, y más de un centenar de expertos, defensores de que la diversidad sea tenida en cuenta desde el primer momento en que se concibe y diseña un producto, bien o servicio.

Los estudiantes Mónica Villaverde y David Pérez, y su profesor/tutor Félix Moreno -de la Universidad Politécnica de Madrid- recogieron el 13 de noviembre el Premio Fundación ONCE, encuadrado en el XIII Certamen Universitario Arquímedes de Introducción a la Investigación Científica, que convoca el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. El galardón se les ha concedido por su proyecto de electrónica industrial aplicada al ámbito de la iluminación inteligente, presentado bajo el título ‘Modelo de aprendizaje cooperativo basado en arquitectura multi-agente para sistemas con inteligencia embebida’. Una investigación que se espera ofrezca vías de avance en el control inteligente de los sistemas de iluminación, ampliando las posibilidades de autonomía de colectivos como el de las personas con discapacidad, a través de la detección e identificación en la zona iluminada, con aplicaciones en el ámbito de las tecnologías accesibles y el diseño para todos. De hecho, el objetivo de Fundación ONCE es premiar los mejores trabajos en cualquier ámbito de investigación, dirigidos a mejorar directa o indirectamente la calidad de vida de las personas con discapacidad.