Abierta a la participación de tod@s, completará el estudio “El acoso y ciberacoso en alumnado con discapacidad”

La Fundación ONCE y el CERMI pusieron en marcha hace unos meses el estudio “El acoso y ciberacoso en alumnado con discapacidad”. Dado que se trata de un fenómeno actual de alta importancia y sobre el que no existen datos exhaustivos entre la población con discapacidad, así como un enfoque específico hacia este tipo de alumnado, el estudio tiene como objetivo generar conocimiento sobre esta problemática para establecer un diagnóstico que sirva para planificar medidas de mejora entre todos los agentes implicados con un criterio más específico.

Entre las tareas de investigación realizadas para el informe figuran entrevistas a interlocutores clave y expertos que aportan su perspectiva sobre los fenómenos del acoso y el ciberacoso entre alumnado con discapacidad, así como su incidencia específica. También se han montado grupos de discusión con alumnos/as, familiares y profesionales, y se han recogido  historias de vida de jóvenes que han sufrido situaciones de acoso.

En su última fase, los desarrolladores del estudio lanzaron el pasado mes de septiembre una encuesta online con el fin de realizar un acercamiento estadístico a la problemática, en temas de acoso/ciberacoso escolar, tanto de los jóvenes con discapacidad, especialmente en edad educativa o que hayan pasado por ella, como de familiares y profesionales de este ámbito.

Por ello, insisten en  invitar a toda la comunidad educativa, fundamentalmente a los jóvenes y sus  familias (padres/madres/tutores), a que participen en la misma y respondan, de manera anónima, los ítems que plantea.

La encuesta se matiene  abierta hasta el 30 de noviembre, para acceder hay que pinchar en http://acosoescolardiscapacidad.consultaopinion.com