Con gran respuesta de participación se han entregado los trabajos de la 35 edición del Concurso Escolar ONCE que, bajo el lema “Por mí y por todos mis compañeros”, ha retado a los alumnos a reflexionar sobre la posibilidad de convertir su más cotidiano espacio de ocio compartido, el recreo, en un escenario inclusivo. “Una dimensión clave de su formación pues es donde se conforman las relaciones sociales e interpersonales, lo que trasciende lo curricular. En el patio se forjan alegrías, tristezas y amistades, frustraciones, los hombres y las mujeres del mañana”, explica el director de Comunicación e Imagen del Grupo Social ONCE, Antonio Mayor (0,63 MB), .

Los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Formación Profesional (FP) y Bachillerato atendidos por el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Pontevedra asistieron, el pasado 16 de febrero, en la sede de la Delegación Territorial de la Organización en Galicia, a una Jornada de Orientación Escolar y Profesional.

Estos encuentros, que se organizan bienalmente y alcanzaban este año su VIª edición, se llevan a cabo con la colaboración de los equipos educativos de Galicia y de la Territorial de Asturias.

La consejera de Cultura de la Junta de Andalucía, Patricia del Pozo, presidió el pasado 22 de febrero el acto de entrega de las medallas Bandera de Andalucía, máxima condecoración que cada año otorga la Delegación del Gobierno de la Junta en Sevilla en vísperas de la celebración del Día de Andalucía (28-F). Este año, por su labor en el ámbito formativo, y en concreto su fomento de la escolarización inclusiva, ha sido distinguido el Centro de Recursos Educativos (CRE) de la ONCE en la capital hispalense, cuya directora, Eva Pérez, recogió el galardón de manos del delegado del Gobierno andaluz en esa provincia, Ricardo Sánchez.

La ONCE ha llevado a cabo -un año más, entre el 18 y el 25 de febrero pasados- la que ha sido ya su XVII Semana del Alumno Ciego y Deficiente Visual de Melilla, que en esta edición ha llevado por lema “Conoce tu centro. Conoce tu barrio”. Especialmente dirigido a alumnos de Primaria y ESO de una docena de centros docentes, este certamen está considerado como un ejemplo de inclusión escolar y social en la Ciudad Autónoma.

En esta edición, con participación de más de 500 alumnos en sus diferentes actividades, se ha pretendido mostrar a todos ellos las diferentes técnicas y estrategias de orientación y movilidad, así como las principales necesidades de sus compañeros con ceguera o deficiencia visual grave. Con el fin de mejorar su socialización y favorecer su autonomía, se han impartido charlas, organizado circuitos de movilidad para que el público los recorriera con los ojos tapados y ayudados de un bastón, y hubo también una exhibición de perros guía y talleres de técnicas de guiado e información de personas ciegas.