Los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Formación Profesional (FP) y Bachillerato atendidos por el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Pontevedra asistieron, el pasado 16 de febrero, en la sede de la Delegación Territorial de la Organización en Galicia, a una Jornada de Orientación Escolar y Profesional.

Estos encuentros, que se organizan bienalmente y alcanzaban este año su VIª edición, se llevan a cabo con la colaboración de los equipos educativos de Galicia y de la Territorial de Asturias.

Arrancaron de mañana con un trabajo diferenciado de alumnos, por un lado, y del colectivo de padres, por otro. Los primeros se reunieron con la pedagoga del CRE, Pilar Carballo; Mª José Losada, psicóloga de la Delegación gallega; Sonia Seijas, técnico del Servicio de Atención de la Diversidad de la UDE ; y Domingo Álvarez, técnico del Equipo de Orientación Específico de la Consellería de Educación de la Xunta en A Coruña. Y, junto a ellos, pudieron analizar, mediante la realización de diferentes estrategias y dinámicas, una batería de cuestiones de gran interés para ellos en este momento de su formación. En concreto, Opciones formativas en la continuación de estudios y Programa Erasmus + (especialistas externos en Orientación Educativa y Profesional); Inclusión de las personas con discapacidad visual en el entorno laboral; Facilitadores en la toma de decisiones; Plataformas de inserción laboral; Inserta Empleo; Web Por Talento; o Dinámicas para resolver enigmas relacionados con elecciones profesionales.

Entre tanto los familiares acudieron a una intensa jornada (durante 2,5 horas), con intervención del propio director del CRE de Pontevedra, José Ángel Abraldes; Mª Dolores Venancio, responsable de Servicios Sociales para Afiliados de la Territorial de Galicia; Lorena Rodríguez, jefa del área de Coordinación y Recursos Humanos y Generales del CRE; y Mayca Vidal, gerente de ILUNION en Galicia. En una puesta en escena coral informaron a las familias -fundamentalmente los padres del alumnado- sobre el funcionamiento de la ONCE, sus Servicios Educativos y de apoyo en la transición al empleo, los prestados por la Fundación ONCE en materia de formación e inclusión Laboral, así como sobre la actividad de las empresas de Ilunion en Galicia, en los diversos sectores en los que interviene.

Puesta en común

En la sesión vespertina, ya conjunta entre el total de 58 participantes en la Jornada, los estudiantes expusieron antes sus familias sus conclusiones tras el trabajo grupal realizado por la mañana. Y pudieron escuchar, de primera voz, el testimonio de siete estudiantes universitarios y de Formación Profesional de grado superior, cada uno de ellos con distinto perfil y trayectoria, que les trasladaron sus respectivas experiencias curriculares.

Hubo espacio también para conocer -de mano de su directora, Ana Varas- la opción formativa que supone para los estudiantes afiliados la emblemática Escuela Universitaria de Fisioterapia de la ONCE (con sede en Madrid), abordando con minuciosidad su asombrosa labor educativa que dispensa una atención directa y personalizada a sus alumnos, quienes cuentan con todo el material adaptado a sus circunstancias visuales, siendo todo ello causa de la excelencia académica de sus titulados y del pleno empleo que les distingue frente a otras facultades españolas.

La jornada finalizó a las 19:15 h, pero no sin oír antes las intervenciones de los dos participantes en la mesa redonda de cierre. Estos fueron: Víctor Rodríguez, quien transcurridas unas semanas tras finalizar sus estudios de Relaciones Laborales y completarlos con un máster, accedió a realizar funciones de técnico de Recursos Laborales en la sede de Ilunion en A Coruña; e Isabel Conde, compañera agente vendedora de productos de juego de la ONCE en Galicia, quien compartió con los asistentes el día a día de su extraordinaria misión, enlazando a la sociedad española con la ONCE y canalizando su solidaridad a cambio de unas importantes dosis de ilusión que esperanzados siempre confiamos en que se transformen en suerte, según nos explica el director del centro, Ángel Abraldes.

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