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EDUCACIÓN

Los ganadores del Concurso Escolar viven un fin de semana ‘por todos sus compañeros’

Foto de familia de todos los alumnos y profesores de los cinco grupos ganadores en la puerta de la FOPG, junto a la directora de la misma, Mª Jesús Varela, y la vicepresidenta de la ONCE, Imelda Fernández

Unos 90 alumnos de todo el país comparten en Madrid unas jornadas lúdicas, deportivas y culturales como reconocimiento final por sus ideas en favor de un recreo inclusivo

Cerca de 90 alumnos de los más diversos rincones del país se han dado cita en Madrid, convocados por el Grupo Social ONCE, del 14 al 17 de junio. Se trataba de los integrantes de las aulas ganadoras de la Fase Nacional de su 35 Concurso EscolarAbre ventana nueva, convocado bajo el título “Por mí y por todos mis compañeros” para reflexionar, recabar y proponer ideas que contribuyeran a hacer, también del espacio escolar del recreo, un ámbito accesible e inclusivo del que puedan disfrutar todos y todas los alumnos. El reto, cumplido con creces creando unos carteles y vídeos de gran calidad, tuvo la felicitación expresa formato MP3 audio(0,27 MB) de la vicepresidenta del Consejo General de la ONCE, Imelda Fernández“por las ideas que habéis aportado para avanzar hacia un recreo inclusivo”, dijo, en la despedida del campamento que sirvió de homenaje a los ganadores.

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Burlas, aislamiento y rechazo, formas más frecuentes de violencia y acoso en el aula hacia el alumnado con discapacidad

De izquierda a derecha: Pilar Villarino, Isabel Celaá, Miguel Carballeda y Valentina GarcíaEl 79,5% del alumnado con discapacidad, junto a los padres y los profesionales del ámbito de la educación, apuntan al hecho de 'ser diferente' como el factor desencadenante para sufrir acoso escolar en el caso de los estudiantes con discapacidad. Así lo pone de relieve el estudio ‘Acoso y escolar en alumnado con discapacidad’ elaborado por Fundación ONCE y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) y que fue presentado el pasado 19 de junio por la ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, junto al presidente del Grupo Social ONCE, Miguel Carballeda; la directora ejecutiva del CERMI, Pilar Villarino; y Sabina Lobato, directora de Formación y Empleo, Operaciones y Transformación de Fundación ONCE, en Madrid.

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El gobierno de Castilla-La Mancha y la ONCE garantizan la inclusión educativa del alumnado ciego o con grave discapacidad visual de la región 

Foto de familia de representantes de la ONCE y del gobierno regional durante la firma del acuerdoEl Gobierno de Castilla-La Mancha, a través de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, y la ONCE firmaron -el pasado 14 de junio- un convenio que contempla medidas y actuaciones para que el alumnado con ceguera o deficiencia visual grave, escolarizado en la región en educación no universitaria, tenga garantizado el derecho a la educación inclusiva.

El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Felpeto, y la directora ejecutiva de Educación, Empleo y Braille de la ONCE, Ana Isabel Ruiz, rubricaron el  convenio que, entre otros objetivos, busca identificar e eliminar las barreras a la percepción, presencia, participación y aprendizaje para que este tipo de alumnado pueda alcanzar el máximo desarrollo de sus potencialidades y capacidades. Según este acuerdo, se establecerán, de manera conjunta, procesos de asesoramiento, implementación de medidas de inclusión educativa y protocolos de actuación dentro de las estructuras y recursos existentes en el sistema educativo de Castilla-La Mancha y en la ONCE.

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Casi 600 escolares veranean ‘entre fogones’ con los campamentos inclusivos de la ONCE

Un grupo de chavales de los campamentos cocinando, con la ayuda de varias monitoras, en la edición del año pasadoCerca de 600 chavales, con y sin discapacidad, disfrutan este año de una nueva edición de los ‘campamentos inclusivos’ que organiza la ONCE durante el periodo estival de vacaciones escolares. Tras el éxito y la buena acogida de la pasada edición, la propuesta para este año retoma como tema central el ‘Concurso de Cocina’, con el que los niños y niñas se convierten por un día en pequeños chef y disfrutan de forma lúdica de esta actividad.

A la vez, la actividad está concebida para que los participantes puedan adquirir las nociones básicas imprescindibles para que una persona con ceguera pueda manejarse en la cocina de forma autónoma y sin riesgo.

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“Muito obrigado”

Un grupo de alumnos y uno de los profesores, paseando por las calles de una Lisboa engalanada por las fiestas de San AntonioAlumnos del CRE de Madrid disfrutan en una Lisboa en fiestas de su viaje fin de la ESO

Si hace unas semanas protagonizaban una interesantísima y formativa visita al Museo de Ciencias Naturales de la capital y nos enviaban su propia crónicaAbre ventana nueva para contarlo, ahora -del 7 al 10 de junio- otro grupo de alumnos, éste de 4º de la ESO del CRE de la ONCE en Madrid, ha vivido su viaje de fin de curso y nos remite igualmente su crónica de la aventura portuguesa. En concreto, el destino del viaje fue la capital, Lisboa, ciudad con numerosos atractivos turísticos, culturales y de ocio, coincidiendo además su viaje con la celebración de San Antonio, patrón de la ciudad. “El sonido de las conteras de nuestros bastones por el empedrado luso hacía que nuestros paseos no pasaran desapercibidos...”, nos advierten, de entrada, los jóvenes estudiantes afiliados...

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