Murcia se convirtió el jueves 24 de noviembre en centro neurálgico de todo el país en materia de iniciativas contra el acoso escolar, de la mano del 33 Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación. Lo hizo con la organización de una jornada en la Facultad de Derecho de la Universidad local, con 150 profesores y estudiantes de Psicología, Magisterio y Derecho interesados en educar en la diferencia que se han conjurado, convocados por la ONCE y su veterano Concurso dirigido a los escolares de todo el país, como “activistas contra el acoso”.

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La ONCE prosigue su proceso de cooperación con la Universidad a Distancia, ahora concretamente con el Centro de Estudios Financieros ligado a la la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), CEF.-UDIMA, organismo con el  que suscribió -el pasado 24 de noviembre- un convenio de colaboración que abre las puertas al intercambio de experiencias laborales para los alumnos de las dos entidades educativas.

La Fundación CERMI Mujeres (FCM) y el Centro de Recursos  Educativos (CRE) de la ONCE en Madrid firmaron, el pasado 23 de noviembre, un convenio de colaboración por el que la FCM ofrecerá formación específica al alumnado del CRE de Madrid sobre género y discapacidad desde una perspectiva de respeto de los derechos humanos.

La vicepresidenta ejecutiva de la FCM, Ana Peláez Narváez (que es también consejera general de nuestra Organización) y la directora de Educación, Empleo y Promoción Cultural de la ONCE, Ana Isabel Ruiz, firmaron este acuerdo en la sede del centro de educativo madrileño, en el que además se presentó ya una propuesta de formación para el presente curso académico, que ha arrancado ya y que se proyectará hasta junio de 2017.

Expertos de toda España compartieron experiencias con ejemplos prácticos para mejorar su intervención

El Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla celebró, el 16 y 17 de noviembre, un encuentro de profesionales en Atención Temprana a niños con discapacidad visual, en el que participaron expertos procedentes de nueve comunidades autónomas para compartir experiencias, conocer ejemplos prácticos y mejorar su intervención en ese ámbito.

Un total de 25 especialistas en diversos ámbitos, implicados en la educación y cuidado de las personas procedentes de todo España, expusieron sus últimas investigaciones dentro de la II Jornada Científica de Reflexión “Estudios sobre la situación del alumnado con sordera en España”, que la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) celebró los pasados días 25 y 26 de noviembre en el Salón de Actos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, con cofinanciación de Fundación ONCE.