La ONCE firmó el pasado 13 de febrero en Madrid un interesante convenio de colaboración, con vigencia de un año renovable, con la popular cadena de centros de control y tratamiento de la audición Audifón. El acuerdo garantiza una “especial atención a los afiliados y trabajadores de nuestra Organización que presenten alguna discapacidad auditiva”; e implica además el compromiso de ambas entidades para desarrollar proyectos solidarios conjuntos que contribuyan al bienestar social general.

Un grupo de 41 afiliados, voluntarios y amigos de la ONCE de Granada visitaron, el pasado 31 de enero, el Colegio Máximo de Cartuja en el Campus Universitario local, dentro del programa ‘Conoce Granada’ que impulsa nuestra Organización entre su colectivo.

Como explicaba la responsable de Servicios Sociales de la ONCE granadina, Mª Jesús Segovia, aunque ya vienen de descubrir grandes tesoros que esconde la ciudad, “la sorpresa de hoy ha sido realmente impresionante. Quizá porque el programa parecía más modesto, pues un colegio de novicios de la Compañía de Jesús de principios del siglo XX no parece gran cosa, aunque se llame Máximo...”.

Un colegio de Jaén, resultado de la fusión de dos centros escolares, llevará a partir de este 23 de febrero el nombre del atleta paralímpico Antonio Prieto. Los centros fusionados  son “Peñamefécit” y “Ramón Calatayud”. El consejo escolar resultante decidió, tras estudiar múltiples propuestas de la sociedad jiennense, la nueva denominación que, según el director del centro, Manuel Gutiérrez, responde a la apuesta del centro por la diversidad. “Se ha optado por el atleta paralímpico Antonio Prieto. Es un guiño a los valores, la diversidad y al deporte, entre otros motivos”, explicó el responsable académico.
Antonio Prieto es, en efecto, atleta paralímpico, 'Jiennense del Año' en 1992 y 'Medalla de Andalucía' en 1997, quecuenta con una brillante trayectoria deportiva que lo convierte en un perfecto ejemplo de superación y esfuerzo. Valores por los que apuesta ahora este centro escolar público que los procura inculcar entre su propio alumnado.