Dependencias de GUÍA-INTÉRPRETE

Dependencias

• SORDOCEGUERA
  • COMUNICACIÓN DE PERSONAS CON SORDOCEGUERA
    • DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN PERSONAS CON SORDOCEGUERA
      • COMUNICACIÓN LINGÚÍSTÏCA
        • SIGNO
        • VOCABULARIO COMPARTIDO
      • COMUNICACIÓN PRELINGÜÍSTICA
        • ATENCIÓN COMPARTIDA
        • ATENCIÓN SOSTENIDA
        • EXPERIENCIAS COMPARTIDAS
        • EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIADO
        • GESTOS NATURALES
        • HUELLA EMOCIONAL CORPORAL
        • INFERENCIAS DEDUCTIVAS
        • INTERACCIÓN COMUNICATIVA / SOCIAL
        • MODELADO
        • NEGOCIACIÓN DE SIGNIFICADOS
        • PROCESO DE REGULACIÓN CONJUNTA
        • SIGNIFICADOS COMPARTIDOS
        • TURNOS COMUNICATIVOS
      • RECURSOS MATERIALES DE APOYO PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN
        • CALENDARIO DE ANTICIPACIÓN
        • OBJETO DE REFERENCIA
    • RECURSOS HUMANOS DE APOYO A LA COMUNICACIÓN CON PERSONAS CON SORDOCEGUERA
      • COMPAÑERO DE COMUNICACIÓN
      • GUÍA-INTÉRPRETE
      • INTÉRPRETE DE LA LENGUA DE SIGNOS
      • MEDIADOR COMUNICATIVO
    • SISTEMAS DE COMUNICACIÓN DE PERSONAS CON SORDOCEGUERA
      • SISTEMAS ALFABÉTICOS
        • ALFABETO LORM
        • ALFABETO MALOSSI
        • BRAILLE MANUAL
        • CÓDIGO MORSE
        • DEDO COMO LÁPIZ, EL
        • ESCRITURA EN LETRAS MAYÚSCULAS
        • SISTEMA DACTILOLÓGICO
      • SISTEMAS BASADOS EN CÓDIGOS DE ESCRITURA
        • ESCRITURA EN BRAILLE
        • ESCRITURA EN TINTA / CARACTERES VISUALES
      • SISTEMAS BASADOS EN LA LENGUA ORAL
        • LECTURA LABIAL
        • LENGUA ORAL ADAPTADA
        • MÉTODO TADOMA
      • SISTEMAS COMBINADOS DE COMUNICACIÓN
        • SISTEMA BIMODAL
        • SISTEMA DACTYLS
      • SISTEMAS NO ALFABÉTICOS
        • LENGUA DE SIGNOS
        • LENGUAJE DE SIGNOS NATURALES
  • DEFICIENCIA AUDITIVA
    • DEFICIENCIA AUDITIVA SEGÚN LOCALIZACIÓN DE LA LESIÓN
      • HIPOACUSIA CONDUCTIVA
      • HIPOACUSIA MIXTA
      • HIPOACUSIA NEUROSENSORIAL
      • SORDERA CENTRAL
    • DEFICIENCIA AUDITIVA SEGÚN EL MOMENTO DE LA PÉRDIDA
      • DEFICIENCIA AUDITIVA POSTLOCUTIVA
      • DEFICIENCIA AUDITIVA PRELOCUTIVA
    • GRADOS DE DEFICIENCIA AUDITIVA
      • DEFICIENCIA AUDITIVA LEVE
      • DEFICIENCIA AUDITIVA MODERADA
      • DEFICIENCIA AUDITIVA PROFUNDA
      • DEFICIENCIA AUDITIVA SEVERA
      • DEFICIENCIA AUDITIVA TOTAL
    • PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO AUDITIVO
      • AUDIOMETRÍA
        • AUDIOMETRÍA DE OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
        • AUDIOMETRÍA INFANTIL POR CONDICIONAMIENTO
        • AUDIOMETRÍA TONAL LIMINAR
        • AUDIOMETRÍA TONAL SUPRALIMINAR
        • LOGOAUDIOMETRÍA
      • IMPEDANCIOMETRÍA
      • OTOEMISIONES ACÚSTICAS (OEA)
      • POTENCIALES EVOCADOS
        • POTENCIALES EVOCADOS AUDITIVOS DE TRONCO CEREBRAL (PEATC)
        • POTENCIALES EVOCADOS AUDITIVOS DE ESTADO ESTABLE (PEAEE)
        • POTENCIALES EVOCADOS AUDITIVOS
  • EDUCACIÓN DE PERSONAS CON SORDOCEGUERA
    • INTERVENCIÓN CON PERSONAS CON SORDOCEGUERA ADQUIRIDA
    • INTERVENCIÓN CON PERSONAS CON SORDOCEGUERA CONGÉNITA
      • ANTICIPACIÓN
      • APRENDIZAJE MEDIADO
      • NIVELES DE FUNCIONAMIENTO
        • NIVEL ALTO DE FUNCIONAMIENTO
        • NIVEL BAJO DE FUNCIONAMIENTO
        • NIVEL MEDIO DE FUNCIONAMIENTO
      • NIVELES DE INTERVENCIÓN
        • NIVEL DE COACTIVIDAD
        • NIVEL DE REFERENCIAS NO REPRESENTATIVAS
        • NIVEL DE REFERENCIAS REPRESENTATIVAS
        • NIVEL DE RESONANCIA
      • RELACIÓN DE CONFIANZA
      • RITMO DE VIDA DIARIA
        • ORDEN DE LUGAR
        • ORDEN DE PERSONAS
        • ORDEN DE TIEMPO
      • RUTINAS
  • PERSONA CON SORDOCEGUERA
    • PERSONA CON SORDOCEGUERA ADQUIRIDA
      • PERSONA CON DEFICIENCIA AUDITIVA CONGÉNITA Y PÉRDIDA DE VISIÓN ADQUIRIDA
      • PERSONA CON DEFICIENCIA VISUAL CONGÉNITA Y PÉRDIDA DE AUDICIÓN ADQUIRIDA
      • PERSONA CON PÉRDIDA VISUAL Y AUDITIVA ADQUIRIDA DURANTE EL TRANSCURSO DE LA VIDA
    • PERSONA CON SORDOCEGUERA CONGÉNITA
  • REHABILITACIÓN DE PERSONAS CON SORDOCEGUERA
    • ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN CON EL PÚBLICO
      • ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN EXPRESIVA
      • ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN RECEPTIVA